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第四章改掉自我否定的习惯(1 / 3)

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第四章改掉自我否定的习惯

自信心作为成材的重要条件,它在青少年心理健康教育中起着非常重要的作用。过强的自我否定是一种坏习惯,是一种很强的自卑心理在作怪。在生活中我们不难发现,常常有些学生总是觉得自己在别人面前“抬不起头”,缺乏自信,不能正视现实,低估自己的能力,不愿与同学交流沟通,对什么都丧失信心。其实这种现象就是自我否定的毛病,然而当这种毛病一旦养成习惯,则后患无穷。因此特提醒广大青少年们,一定要改掉自我否定的习惯,否则将是你走向成功的绊脚石。

承认错误是一种高尚精神

不怕承认自己的错误,不怕一次又一次地改正这些错误,这样,我们就会登上山顶。

——列宁

如果青少年犯了错误,承不承认错误是态度问题,不是一个人的能力问题。能够去正视承担自己犯下的错误也是青少年自信的一种表现方式。有时候承认自己的错误和道歉不能解决问题,但道歉是青少年正视问题、反省错误、解决问题的第一步,也是敢于承担的开始,有人说中国人不爱承认错误,不是因为不会,而是因为太要面子。青少年在生活中要敢于承担责任,承认错误不仅是青少年改正错误的开始,它同时也一种高尚的精神。

认错是美德

美国一个职员哈威,有一次因工作失误错发给一名请病假的员工全薪。他发现了自己的错误后,就通知那名员工,并解释说需要纠正这项错误,要在下月发工资时减去这次因失误多付的工资。那名员工说这会给他带来严重的财务问题,因此要求分期扣除他多领的薪水。但这样做须经过老板的批准。哈咸知道,这样做会使老板深为不满,但这一切混乱都是自己错误造成的,必须由自己对告诉老板。

他满怀歉意地走进老板的办公室,如实地把事情的经过告诉了老板,老板大发脾气地说这是人事部的失误,但哈威解释说是他自己的错误。老板又说这是因为会计部门工作的疏忽,哈威重复地说是他自己的错误,老板又开始责怪办公室另外两个同事,但哈威坚持认为这是自己的错误。最后老板很欣赏地看着哈威:“好,这是你的错误,现在就按你自己的方案解决吧。”问题就这样解决了,哈威没有回避错误,而是勇敢地承担了一切,从这件事以后,老板开始对他很器重。

一个人所犯的最大错误是想去掩饰曾经的错误,所以在犯了错误之后,一定要承认错误,这也是一个人相信自己以后不会再犯同样错误的表现,是一种很高尚的品质。

这里有一则很小但是很能生动地诠释承认错误的这种品质。有一天,华盛顿想试试父亲前几天买来的那把新斧头是否锋利,就来到家里的大果园里,抡起斧头把一棵小樱桃树砍倒了。那天吃过晚饭后,华盛顿的父亲很严肃的把全家人召集到一起,他看着每个人,质问道:“是谁砍了我的樱桃树?你们知道这棵樱桃树是我花了多少钱才买来的!”大家你看看我,我看看你,有的说:“不是我。”有的人在私下小声议论。这时只有华盛顿坐在一边,低着头没有说话。他被吓坏了,万万没想到自己竟然闯了大祸。“该怎么办?我要不要说实话呢?”华盛顿感到父亲严厉的目光在看着自己,其他的家人也像在议论自己。他很犹豫,真想藏起来,躲过这个难堪的时刻。经过一番思想斗争之后。他看看父亲,站起身说:“爸爸,我要鼓起勇气承认错误。樱桃树是我用斧头砍倒的。”大家都吃惊地望着华盛顿。父亲听了愣了一会儿,随后很快露出了笑容。他高兴地说:“好孩子,你的承认错误的这种精神比樱桃树更有价值!”

这则小故事告诉青少年一个简单的道理:“要敢于承认错误!”人非圣贤,孰能无过?犯错其实不可怕,可怕和可悲的是犯错后不敢正视、不敢承认。诚然,认错是痛苦的,并不是每个人都能事后认错。青少年在犯了错误之后,要勇于承认错误承担责任。

在改正错误中成长

古语说的好:“人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉”,即使是很伟大的人,也难免会犯过错。然而真正有智慧的人比常人更善认错和改过迁善,这也是他们走向成功的必备品质。

古时候。齐宣王想修筑大宫殿,修了三年还没有建成,却没有一个大臣进谏。这时一个叫春居的士人怕长此下去会对国力有伤,冒死去见齐宣王说:“如果国君做事不考虑百姓的承受能力,算的上是贤德吗?”齐宣王说:“当然算不上。”春居又说:“现在您修建大宫殿,面积超过了一百亩,宫殿有三百个门,凭齐国这么大一个国家,建了三年还没有建不成。群臣却没有一个人敢于进谏,请问大王算的上是有臣子吗?”齐宣王沉吟片刻说:“等于王没有臣子。”春居又说:“我请求回避了。”说完掉头就退下了。齐宣王恍然大悟,急忙起身叫道:“春子,请回来!你为什么此时才来劝阻我?我马上下令停止修建宫殿。”并转身对史官说:“要把这件事写到史书上:我想修建大宫殿,这样是很不贤德,是春子阻止了我,才使我不那么劳民伤财。”

改过需青少年培养开阔的胸襟、豁达的心境。青少年能够具备改过迁善的能力,才能够算是自己主宰自己。要真正做到,而不是让自己停留在后悔烦恼上,更不能文过饰非。改过迁善,是青少年在任何时候都可以而且必须遵守和施行的原则。

历史对现在的青少年来说是一面镜子,青少年要懂的“过也,人皆见之,及其更也,人皆仰之”的道理。不怕有错误和过失,关键是如何对待它。承认错误不是终点,而是要改正错误,在不断的自我完善中进步。

勇于认错是中华民族的传统美德,是青少年应当具有的最基本的道德素质。认错也是自信的一种表现。敢于承认错误的人是一个值得欣赏的人,是一个诚实的人,是一个值得信任的人。陶行知老先生曾有这样一副对联:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”。青少年在错误的面前,要勇敢认错,知错就改。

自我否定是个坏习惯

自暴自弃,这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇,它吸走心灵的新鲜血液,并在其中注入厌世和绝望的毒汁。

——马克思

一味地自我否定是青少年的坏习惯,是不自信地表现,在生活学习中要多多肯定自己,相信自己。每一个成功的人都有很强的自信心,他们既会在自己内心里相信自己,也会在公众面前表现出这样自信心。成功学的研究成果表明:自我否定是导致人失败的重要因素,它致使青少年不自信,对顺利的成长发展极为不利。

自我否定者需要自信

自我否定就是不相信自己,如果连自己都不相信,还能相信什么呢?青少年的自信心是一种很大的力量。一介人自信的力量还没有达到和恶习对抗、以及与命运对抗的程度时,很多人就开始不自信,开始自我否定。

自我否定的青少年最好用自信来爱护自己。自信是预先在心里塑造一个新我,然后观察新自己的成长,而找回自信。

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